Organisatie > Profiel > Sociale Competenties

Sociale Competenties

 
Sociale competenties
Onze wereld verandert in een razend tempo. Waar twintig jaar geleden de meeste mensen na hun opleiding een baan vonden en vervolgens vaak een leven lang bij hetzelfde bedrijf of dezelfde overheidsinstantie bleven werken, dienen de jongeren die in de nabije toekomst de arbeidsmarkt betreden, zich voor te bereiden op een arbeidsleven dat vaak zeer grote veranderingen kent.
Daarnaast wordt onze wereld ook steeds kleiner. Dat betekent dat de burger van morgen ook buiten zijn eigen land moet kunnen functioneren. En dat betekent dat je naast een uitstekende opleiding en een goede talenkennis je ook moet kunnen inleven in de verschillende culturen met hun eigen regels, gebruiken en gewoonten.

Je zult dus over de nodige sociale competenties moeten beschikken om een plaats te vinden in die veranderende wereld. Met andere woorden, kun je goed samenwerken met anderen, ben je in staat om te luisteren naar de mening van anderen, ook als deze afwijkt van jouw mening en ben je bereid om zaken, die je nog niet zo goed kunt, te leren door open te staan voor aanwijzingen van anderen.
Hoewel sociale competenties in alle vakken op het Porta Mosana College worden getraind, is er een aantal vakken dat zich uitdrukkelijk bezighoudt met het leren van deze competenties.

Drama
Het vak drama, dat in alle drie leerjaren van de onderbouw wordt aangeboden, biedt meer dan alleen leren toneelspelen. Het is een perfecte leeromgeving voor de ontwikkeling van sociale competenties. Bijvoorbeeld voor verbale communicatievaardigheden: uitleggen, informeren, voorspellen, plannen, argumenteren, onderhandelen, enzovoort. Maar ook om goed te leren om te gaan met anderen en met jezelf: de ontwikkeling van zelfvertrouwen is een belangrijk aspect van persoonlijke ontwikkeling.

Bij drama leer je anderen te respecteren: respect voor een andere cultuur met eigen omgangsregels; respect voor een andere generatie; andere sekse …

Bij drama leer je je gevoelens te uiten. Drama is een vak, waarbij leerlingen van verschillende leerniveaus en interesses heel goed kunnen samenwerken.

Vaardigheden Educatie
Binnen het vak Vaardigheden Educatie wordt er, vanaf de brugklas tot en met de vijfde klas, extra aandacht besteed aan je studievaardigheden, sociale vaardigheden en persoonlijke ontwikkeling.

Voor het aanleren van je sociale vaardigheden gaan we in alle leerjaren aan de slag met de volgende competenties: leren luisteren, samenwerken, presenteren, discussiëren en zelfreflectie. In de brugklas leer je allereerst dat samenwerken niet hetzelfde is als samen iets doen maar echt SAMEN WERKEN is, door aan opdrachten te werken waarbij je elkaar nodig hebt om een opdracht tot goed te brengen.

In het tweede leerjaar worden bovengenoemde competenties verdiept, door middel van een uitwisselingsproject met partnerscholen uit Keulen. Hier ga je echt kennis maken met leerlingen uit een ander land en leer je van elkaar hoe het is om in een ander land op school te zitten en daar in een gezin te leven. Vooraf en tijdens de uitwisseling heb jij je sociale competenties nodig.

In de derde klas zijn de lessen Vaardigheden Educatie er voornamelijk op gericht om de competentie samenwerken te versterken. Dit gebeurt door middel van het aanleren van bijbehorende theorie en het in de praktijk brengen hiervan.

Het vak is op deze manier, in samenspraak met LOB (loopbaanoriëntatie –en begeleiding), er op gericht om jou ook een bewustere profielkeuze te laten maken.

In de bovenbouw is het vak er op gericht je persoonlijke ontwikkeling mee te ondersteunen en je voorbereiden op je eindexamen. In de vierde geven we extra aandacht aan je persoonlijke ontwikkeling mede vanwege de maatschappelijke stage.

De maatschappelijke stage is een, door de overheid, verplicht ingesteld lesonderdeel. Je gaat hierbij werkervaring opdoen in een non-profit organisatie als vrijwilliger. Het Porta Mosana College heeft als pilot school al zes jaar ervaring opgedaan met het begeleiden van leerlingen, die met veel succes hun leerzame maatschappelijke stage hebben afgerond. Na de stage schrijf je een stage verslag geef je en een presentatie over je persoonlijke ervaringen die jij tijdens de stage hebt opgedaan.

Het leren omgaan met nieuwe mensen of groepen dan wel met nieuwe situaties is een belangrijk leerdoel tijdens de maatschappelijke stage. Binnen VE helpen naast je docent ook je medeleerlingen je om met moeilijke situaties om te gaan. We noemen dit supervisie. Je gaat dan met een aantal leerlingen jouw situatie bespreken en samen kijken jullie dan naar oplossingen. Zowel tijdens je maatschappelijke stage als tijdens supervisie leer je je sociale vaardigheden te versterken.

Kortom Vaardigheden Educatie is een vak dat je helpt bij het aanleren of versterken van sociale vaardigheden, bij je persoonlijke ontwikkeling en om het leren voor de overige vakken te vergemakkelijken. De docenten van Vaardigheden Educatie werken daarom nauw samen met mentoren en vakdocenten, om een goede aansluiting tussen de diverse vakken te krijgen.
 
Loopbaanoriëntatie en –begeleiding
Sinds de invoering van de Tweede Fase is er in de bovenbouw het vak Loopbaanoriëntatie en –begeleiding (LOB). Het vak biedt de leerling gelegenheid om via een individuele leerroute – want elke leerling is anders - zich goed voor te bereiden op zijn of haar vervolgstudie en verdere carrière en is een vervolg op de keuzebegeleidinglessen in leerjaar 2 en 3. 
Behalve dat er aandacht word geschonken aan de verschillende vervolgstudies, wordt je ook geleerd om kritisch naar je eigen interesses te kijken en te onderzoeken over welke competenties je wel beschikt en welke je moet verbeteren. Kortom: je leert keuzes maken: welke opleiding en welke loopbaan past wel bij mij en welke niet.