Begeleiding > Screening
Screening leerlingen in de brugklas
Schoolvragenlijst
Voor de herfstvakantie wordt in alle brugklassen de Schoolvragenlijst afgenomen. Hierbij geeft elke leerling een beeld van zijn motivatie, welbevinden en zelfconcept. Ook dit kan een indicatie geven voor extra zorg.
Intensieve begeleiding
De begeleiding bij het leren gebeurt intensief, maar is wel zo veel mogelijk geïntegreerd in het gewone onderwijs. Begeleiding vindt plaats in de vaklessen, mentorlessen en in de remediërende lessen. De vakdocent begeleidt vanuit zijn vak het leerproces van elke leerling. Hij ontwikkelt en stimuleert het zelfstandig werken en leren. De mentor coördineert en bewaakt het totale leerproces.
Mentoren en vakdocenten (de teams) worden ondersteund door de interne specialisten, zoals counselers, remedial teachers, een orthopedagoog en psycholoog.
Zelfstandig leren kiezen
Leerlingen van het Porta Mosana College krijgen ook intensieve begeleiding in het zelfstandig leren kiezen. Deze vaardigheid is nodig om weloverwogen een sector of profiel te kunnen kiezen. Ook hierbij ligt de uitvoering bij mentoren en vakdocenten. Zij worden ondersteund door de schooldecaan.
Sociaal-emotionele begeleiding
Voorwaarde voor het welbevinden van elke leerling is een veilig en kindvriendelijk werkklimaat. Dat wil de school onder andere bereiken door veel aandacht te besteden aan de sociaal-emotionele begeleiding. Mentoren in de onder- en bovenbouw hebben hierin een duidelijke taak.
Zorgcoördinator
Bij specifieke problemen kunnen leerlingen en/of hun ouders een beroep doen op het schoolmaatschappelijk werk of de zorgcoördinator. Elke locatie heeft een eigen schoolmaatschappelijk werker, die ook docenten adviseert bij de begeleiding van leerlingen.
Veiligheid op school
Het Porta Mosana College werkt preventief en curatief samen met instanties als het Riagg, GGD, Politie en Bureau Halt. Regelmatig zijn er projecten in het kader van Schoolslag of Veilige School. Om de veiligheid op school echt te kunnen garanderen, is er op elke locatie een inspreekuur van de politie. Hier kunnen leerlingen en personeel terecht met vragen en opmerkingen.
Centrum voor leerlingenzorg
Elke locatie heeft bovendien intensieve contacten met het Centrum voor Leerlingenzorg. Dit centrum voorziet in bovenschoolse zorg voor leerlingen op het gebied van onderzoek, preventieve ambulante begeleiding en ondersteuning of scholing. Ook tijdelijke plaatsing in het Orthopedagogisch Didactisch Centrum (OPDC Sint Michael) is mogelijk.
Voor de herfstvakantie wordt in alle brugklassen de Schoolvragenlijst afgenomen. Hierbij geeft elke leerling een beeld van zijn motivatie, welbevinden en zelfconcept. Ook dit kan een indicatie geven voor extra zorg.
Intensieve begeleiding
De begeleiding bij het leren gebeurt intensief, maar is wel zo veel mogelijk geïntegreerd in het gewone onderwijs. Begeleiding vindt plaats in de vaklessen, mentorlessen en in de remediërende lessen. De vakdocent begeleidt vanuit zijn vak het leerproces van elke leerling. Hij ontwikkelt en stimuleert het zelfstandig werken en leren. De mentor coördineert en bewaakt het totale leerproces.
Mentoren en vakdocenten (de teams) worden ondersteund door de interne specialisten, zoals counselers, remedial teachers, een orthopedagoog en psycholoog.
Zelfstandig leren kiezen
Leerlingen van het Porta Mosana College krijgen ook intensieve begeleiding in het zelfstandig leren kiezen. Deze vaardigheid is nodig om weloverwogen een sector of profiel te kunnen kiezen. Ook hierbij ligt de uitvoering bij mentoren en vakdocenten. Zij worden ondersteund door de schooldecaan.
Sociaal-emotionele begeleiding
Voorwaarde voor het welbevinden van elke leerling is een veilig en kindvriendelijk werkklimaat. Dat wil de school onder andere bereiken door veel aandacht te besteden aan de sociaal-emotionele begeleiding. Mentoren in de onder- en bovenbouw hebben hierin een duidelijke taak.
Zorgcoördinator
Bij specifieke problemen kunnen leerlingen en/of hun ouders een beroep doen op het schoolmaatschappelijk werk of de zorgcoördinator. Elke locatie heeft een eigen schoolmaatschappelijk werker, die ook docenten adviseert bij de begeleiding van leerlingen.
Veiligheid op school
Het Porta Mosana College werkt preventief en curatief samen met instanties als het Riagg, GGD, Politie en Bureau Halt. Regelmatig zijn er projecten in het kader van Schoolslag of Veilige School. Om de veiligheid op school echt te kunnen garanderen, is er op elke locatie een inspreekuur van de politie. Hier kunnen leerlingen en personeel terecht met vragen en opmerkingen.
Centrum voor leerlingenzorg
Elke locatie heeft bovendien intensieve contacten met het Centrum voor Leerlingenzorg. Dit centrum voorziet in bovenschoolse zorg voor leerlingen op het gebied van onderzoek, preventieve ambulante begeleiding en ondersteuning of scholing. Ook tijdelijke plaatsing in het Orthopedagogisch Didactisch Centrum (OPDC Sint Michael) is mogelijk.